Senam Irama X.7

 Senam Lantai 

Mata Pelajaran    : Penjaskes

Guru. B. Study     : Desrika Redi Sanjaya, S.Pd

Materi     `            : Senam Irama

Kelas                   : X 7

PERTEMUAN       : 1

TUJUAN PEMBELAJARAN              :  

• Peserta didik dapat menganalisis dan menunjukkan kemampuan dalam mempraktikkan keterampilan gerak senam irama 
• peserta didik dapat bekerja sama dalam proses menghafalkan gerak senam irama
• menumbuhkan rasa tanggung jawab dari tugas yang diberikan

MATERI                                                : Senam Irama

Silahkan pelajari senam indonesia sehat dan analisisi ketukan gerakannya dan kemudian untuk dapat di pelajari secara berkelompok untuk menghafal gerakan tersebut secara sempurna dan diselesaikan dengan diakhiri dipertemuan yang ke - 3. Terima kasih dan tetap semangat.

Assesment Penilaian:

 -. Penilaian pengetahuan : Berupa Kuis / Tes Tertulis

 Soal Pemantik :

1. Jelaskan pengertian Senam Irama?

2. Sebutkan Alat yang bisa digunakan / dipakai dalam gerakan senam irama?

3. Sebutkan 4 Hal penting yang harus dikuasai dalam senam irama !

Refleksi :

Materi Senam Lantai X.7

 Senam Lantai 

Mata Pelajaran    : Penjaskes

Guru. B. Study     : Desrika Redi Sanjaya, S.Pd

Materi     `            : Guling depan dan guling belakang

Kelas                   : X 7

PERTEMUAN       : 1

Capaian Pembelajaran      : Pada akhir fase E, peserta didik dapat menunjukkan kemampuan berbagai penerapan keterampilan gerak pada permainan, aktivitas jasmani lainnya, dan kehidupan nyata sehari-hari sebagai hasil evaluasi pengetahuan yang benar, mengevaluasi dan mempraktikkan latihan pengembangan kebugaran jasmani terkait kesehatan (physicsl fittness related health) dan kebugaran jasmani terkait keterampilan (physical fittness related skills), pola perilaku hidup sehat, serta menunjukkan perilaku dalam menumbuhkembangkan nilai-nilai aktivitas jasmani.

TUJUAN PEMBELAJARAN              :  

Peserta didik dapat menganalisis dan menunjukkan kemampuan dalam mempraktikkan keterampilan gerak guling depan dan guling belakang sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki serta mengembangkan nilai - nilai Profil pelajar Pancasila dengan menanamkan nilai - nilai sikap seperti : mandiri dan gotong royong serta dapat menerapkan pola perilaku hidup sehat dalam kehidupan sehari - hari.

MATERI                                                : Guling depan dan Guling belakang

METODE                                              : Demonstrasi, eksplorasi, simulasi

STRATEGI                                            : Mengamati materi senam  yang diberikan diblogger ini  maupun pada saat guru mencontohkan untuk dapat dianalisis  cara melakukan gerak keterampilan senam lantai dan menghindari sekecil mungkin kesalahan ataupun cidera pada saat mempraktikkan  gerak teknik dasarnya.

ATAU KLIK TULISAN VIDEO DIBAWAH INI

VIDEO SENAM LANTAI

Kerjakan LKPD dibawah ini.

NO	Pertanyaan	Jelaskan Gerakan Tersebut
1	Posisi awalan guling belakang
2	Sikap saat melakukan guling belakang
3	Sikap akhir guling belakang

Silahkan di catat dan cari referensi tambahan dari segala sumber untuk menambah wawasan untuk dipahami lebih baik lagi. dan untuk keterampilan gerak guling depan dan guling belakang kita praktikkan di lapangan ataupun dikelas. 

Semangat dan Terima Kasih.

Materi Senam Lantai X.8

 Senam Lantai 

Mata Pelajaran    : Penjaskes

Guru. B. Study     : Desrika Redi Sanjaya, S.Pd

Materi     `            : Guling depan dan guling belakang

Kelas                   : X 8

PERTEMUAN       : 1

Capaian Pembelajaran      : Pada akhir fase E, peserta didik dapat menunjukkan kemampuan berbagai penerapan keterampilan gerak pada permainan, aktivitas jasmani lainnya, dan kehidupan nyata sehari-hari sebagai hasil evaluasi pengetahuan yang benar, mengevaluasi dan mempraktikkan latihan pengembangan kebugaran jasmani terkait kesehatan (physicsl fittness related health) dan kebugaran jasmani terkait keterampilan (physical fittness related skills), pola perilaku hidup sehat, serta menunjukkan perilaku dalam menumbuhkembangkan nilai-nilai aktivitas jasmani.

TUJUAN PEMBELAJARAN              :  

Peserta didik dapat menganalisis dan menunjukkan kemampuan dalam mempraktikkan keterampilan gerak guling depan dan guling belakang sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki serta mengembangkan nilai - nilai Profil pelajar Pancasila dengan menanamkan nilai - nilai sikap seperti : mandiri dan gotong royong serta dapat menerapkan pola perilaku hidup sehat dalam kehidupan sehari - hari.

MATERI                                                : Guling depan dan Guling belakang

METODE                                              : Demonstrasi, eksplorasi, simulasi

STRATEGI                                            : Mengamati materi senam  yang diberikan diblogger ini  maupun pada saat guru mencontohkan untuk dapat dianalisis  cara melakukan gerak keterampilan senam lantai dan menghindari sekecil mungkin kesalahan ataupun cidera pada saat mempraktikkan  gerak teknik dasarnya.

ATAU KLIK TULISAN VIDEO DIBAWAH INI

VIDEO SENAM LANTAI

Kerjakan LKPD dibawah ini.

NO	Pertanyaan	Jelaskan Gerakan Tersebut
1	Posisi awalan guling belakang
2	Sikap saat melakukan guling belakang
3	Sikap akhir guling belakang

Silahkan di catat dan cari referensi tambahan dari segala sumber untuk menambah wawasan untuk dipahami lebih baik lagi. dan untuk keterampilan gerak guling depan dan guling belakang kita praktikkan di lapangan ataupun dikelas. 

Semangat dan Terima Kasih.

Materi Senam Lantai X.2

 Senam Lantai 

Mata Pelajaran    : Penjaskes

Guru. B. Study     : Desrika Redi Sanjaya, S.Pd

Materi     `            : Guling depan dan guling belakang

Kelas                   : X 2

PERTEMUAN       : 1

Capaian Pembelajaran      : Pada akhir fase E, peserta didik dapat menunjukkan kemampuan berbagai penerapan keterampilan gerak pada permainan, aktivitas jasmani lainnya, dan kehidupan nyata sehari-hari sebagai hasil evaluasi pengetahuan yang benar, mengevaluasi dan mempraktikkan latihan pengembangan kebugaran jasmani terkait kesehatan (physicsl fittness related health) dan kebugaran jasmani terkait keterampilan (physical fittness related skills), pola perilaku hidup sehat, serta menunjukkan perilaku dalam menumbuhkembangkan nilai-nilai aktivitas jasmani.

TUJUAN PEMBELAJARAN              :  

Peserta didik dapat menganalisis dan menunjukkan kemampuan dalam mempraktikkan keterampilan gerak guling depan dan guling belakang sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki serta mengembangkan nilai - nilai Profil pelajar Pancasila dengan menanamkan nilai - nilai sikap seperti : mandiri dan gotong royong serta dapat menerapkan pola perilaku hidup sehat dalam kehidupan sehari - hari.

MATERI                                                : Guling depan dan Guling belakang

METODE                                              : Demonstrasi, eksplorasi, simulasi

STRATEGI                                            : Mengamati materi senam  yang diberikan diblogger ini  maupun pada saat guru mencontohkan untuk dapat dianalisis  cara melakukan gerak keterampilan senam lantai dan menghindari sekecil mungkin kesalahan ataupun cidera pada saat mempraktikkan  gerak teknik dasarnya.

ATAU KLIK TULISAN VIDEO DIBAWAH INI

VIDEO SENAM LANTAI

Kerjakan LKPD dibawah ini.

NO	Pertanyaan	Jelaskan Gerakan Tersebut
1	Posisi awalan guling belakang
2	Sikap saat melakukan guling belakang
3	Sikap akhir guling belakang

Silahkan di catat dan cari referensi tambahan dari segala sumber untuk menambah wawasan untuk dipahami lebih baik lagi. dan untuk keterampilan gerak guling depan dan guling belakang kita praktikkan di lapangan ataupun dikelas. 

Semangat dan Terima Kasih.

Materi Senam Lantai X.6

 Senam Lantai 

Mata Pelajaran    : Penjaskes

Guru. B. Study     : Desrika Redi Sanjaya, S.Pd

Materi     `            : Guling depan dan guling belakang

Kelas                   : X 6

PERTEMUAN       : 1

Capaian Pembelajaran      : Pada akhir fase E, peserta didik dapat menunjukkan kemampuan berbagai penerapan keterampilan gerak pada permainan, aktivitas jasmani lainnya, dan kehidupan nyata sehari-hari sebagai hasil evaluasi pengetahuan yang benar, mengevaluasi dan mempraktikkan latihan pengembangan kebugaran jasmani terkait kesehatan (physicsl fittness related health) dan kebugaran jasmani terkait keterampilan (physical fittness related skills), pola perilaku hidup sehat, serta menunjukkan perilaku dalam menumbuhkembangkan nilai-nilai aktivitas jasmani.

TUJUAN PEMBELAJARAN              :  

Peserta didik dapat menganalisis dan menunjukkan kemampuan dalam mempraktikkan keterampilan gerak guling depan dan guling belakang sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki serta mengembangkan nilai - nilai Profil pelajar Pancasila dengan menanamkan nilai - nilai sikap seperti : mandiri dan gotong royong serta dapat menerapkan pola perilaku hidup sehat dalam kehidupan sehari - hari.

MATERI                                                : Guling depan dan Guling belakang

METODE                                              : Demonstrasi, eksplorasi, simulasi

STRATEGI                                            : Mengamati materi senam  yang diberikan diblogger ini  maupun pada saat guru mencontohkan untuk dapat dianalisis  cara melakukan gerak keterampilan senam lantai dan menghindari sekecil mungkin kesalahan ataupun cidera pada saat mempraktikkan  gerak teknik dasarnya.

ATAU KLIK TULISAN VIDEO DIBAWAH INI

VIDEO SENAM LANTAI

Kerjakan LKPD dibawah ini.

NO	Pertanyaan	Jelaskan Gerakan Tersebut
1	Posisi awalan guling belakang
2	Sikap saat melakukan guling belakang
3	Sikap akhir guling belakang

Silahkan di catat dan cari referensi tambahan dari segala sumber untuk menambah wawasan untuk dipahami lebih baik lagi. dan untuk keterampilan gerak guling depan dan guling belakang kita praktikkan di lapangan ataupun dikelas. 

Semangat dan Terima Kasih.