PENGAMBILAN NILAI KELAS X 1

 NAMA GURU                : Desrika Redi Sanjaya,S.Pd

MATA PELAJARAN      : PJOK

KELAS                            : X 1

PERTEMUAN                 : 3

Capaian Pembelajaran      : Pada akhir fase E, peserta didik dapat menunjukkan kemampuan berbagai penerapan keterampilan gerak pada permainan, aktivitas jasmani lainnya, dan kehidupan nyata sehari-hari sebagai hasil evaluasi pengetahuan yang benar, mengevaluasi dan mempraktikkan latihan pengembangan kebugaran jasmani terkait kesehatan (physicsl fittness related health) dan kebugaran jasmani terkait keterampilan (physical fittness related skills), pola perilaku hidup sehat, serta menunjukkan perilaku dalam menumbuhkembangkan nilai-nilai aktivitas jasmani.

TUJUAN PEMBELAJARAN              :  Peserta didik mampu melatih kekuatan otot tangan dan mengatur akurasi pukulan bola voli dengan media tembok

MATERI                                               : Permainan Bola Voli

METODE                                              : Praktik teknik dasar passing bawah bola voli

STRATEGI                                          : Latihan dasar dengan menggunakan media tembok dan secara berpasangan untuk melakukan teknik passing bawah bola voli agar akurasi bola dan tangan bisa sesuai

Silahkan simak video youtube berikut cara melakukan passing di tembok berikut : TEKNIK PASSING MEDIA TEMBOK

KEGIATAN PEMBELAJARAN         : Pendidik mempraktikkan terlebih dahulu cara melakukan passing di tembok dan secara berpasangan untuk melakukan passing bawah selanjutnya peserta didik melakukan secara bergantian dan dengan dibatasi pengulangan menyesuaikan jam praktik

       Jumlah Peserta Didik : 

       Tidak hadir : 

Pemahaman peserta didik mengenai materi bola voli akan dilihat seberapa besar penguasaan bola di tangan dengan melakukan passing di tembok sebanyak mungkin dan sebagai pengambilan nilai praktik untuk passing bola voli di pertemuan kali ini.

KELAS X 1, PASSING BAWAH BOLA VOLI

 NAMA GURU                : Desrika Redi Sanjaya,S.Pd

MATA PELAJARAN      : PJOK

KELAS                            : X 1

PERTEMUAN                 : 3

Capaian Pembelajaran      : Pada akhir fase E, peserta didik dapat menunjukkan kemampuan berbagai penerapan keterampilan gerak pada permainan, aktivitas jasmani lainnya, dan kehidupan nyata sehari-hari sebagai hasil evaluasi pengetahuan yang benar, mengevaluasi dan mempraktikkan latihan pengembangan kebugaran jasmani terkait kesehatan (physicsl fittness related health) dan kebugaran jasmani terkait keterampilan (physical fittness related skills), pola perilaku hidup sehat, serta menunjukkan perilaku dalam menumbuhkembangkan nilai-nilai aktivitas jasmani.

TUJUAN PEMBELAJARAN              :  Peserta didik mampu melatih kekuatan otot tangan dan mengatur akurasi pukulan bola voli dengan media tembok

MATERI                                               : Permainan Bola Voli

METODE                                              : Praktik teknik dasar passing bawah bola voli

STRATEGI                                          : Latihan dasar dengan menggunakan media tembok dan secara berpasangan untuk melakukan teknik passing bawah bola voli agar akurasi bola dan tangan bisa sesuai

Silahkan simak video youtube berikut cara melakukan passing di tembok berikut : TEKNIK PASSING MEDIA TEMBOK

KEGIATAN PEMBELAJARAN         : Pendidik mempraktikkan terlebih dahulu cara melakukan passing di tembok dan secara berpasangan untuk melakukan passing bawah selanjutnya peserta didik melakukan secara bergantian dan dengan dibatasi pengulangan menyesuaikan jam praktik

       Jumlah Peserta Didik : 

       Tidak hadir : 

Pemahaman peserta didik mengenai materi bola voli ........

PJOK KELAS X 3, PERTEMUAN KE 3

NAMA GURU                : Desrika Redi Sanjaya,S.Pd

MATA PELAJARAN      : PJOK

KELAS                            : X 3

PERTEMUAN                 : 3

Capaian Pembelajaran      : Pada akhir fase E, peserta didik dapat menunjukkan kemampuan berbagai penerapan keterampilan gerak pada permainan, aktivitas jasmani lainnya, dan kehidupan nyata sehari-hari sebagai hasil evaluasi pengetahuan yang benar, mengevaluasi dan mempraktikkan latihan pengembangan kebugaran jasmani terkait kesehatan (physicsl fittness related health) dan kebugaran jasmani terkait keterampilan (physical fittness related skills), pola perilaku hidup sehat, serta menunjukkan perilaku dalam menumbuhkembangkan nilai-nilai aktivitas jasmani.

TUJUAN PEMBELAJARAN              :  Peserta didik mampu melatih kekuatan otot tangan dan mengatur akurasi pukulan bola voli dengan media tembok

MATERI                                               : Permainan Bola Voli

METODE                                              : Praktik teknik dasar passing bawah bola voli

STRATEGI                                          : Latihan dasar dengan menggunakan media tembok dan secara berpasangan untuk melakukan teknik passing bawah bola voli agar akurasi bola dan tangan bisa sesuai

Silahkan simak video youtube berikut cara melakukan passing di tembok berikut : TEKNIK PASSING MEDIA TEMBOK

Silahkan klik link berikut untuk pengetahuan tentang voli : BOLA VOLI

KEGIATAN PEMBELAJARAN         : Pendidik mempraktikkan terlebih dahulu cara melakukan passing di tembok dan secara berpasangan untuk melakukan passing bawah selanjutnya peserta didik melakukan secara bergantian dan dengan dibatasi pengulangan menyesuaikan jam praktik

       Jumlah Peserta Didik : 

       Tidak hadir : 

Pemahaman peserta didik mengenai materi sudah memahami hanya saja butuh pengulangan yang rutin untuk bisa menyesuaikan pukulan dengan datang nya bola voli agar akurasi perkenaan bola voli dan arah tujuan bola bisa sesuai dengan keinginan yang dilakukan.

PJOK KELAS X3 PERTEMUAN KE 2

NAMA GURU                : Desrika Redi Sanjaya,S.Pd

2.     MATA PELAJARAN      : PJOK

3.     KELAS                            : X 3

4.     PERTEMUAN                 : 2

5.     Capaian Pembelajaran      : Pada akhir fase E, peserta didik dapat menunjukkan kemampuan berbagai penerapan keterampilan gerak pada permainan, aktivitas jasmani lainnya, dan kehidupan nyata sehari-hari sebagai hasil evaluasi pengetahuan yang benar, mengevaluasi dan mempraktikkan latihan pengembangan kebugaran jasmani terkait kesehatan (physicsl fittness related health) dan kebugaran jasmani terkait keterampilan (physical fittness related skills), pola perilaku hidup sehat, serta menunjukkan perilaku dalam menumbuhkembangkan nilai-nilai aktivitas jasmani.

6.     TUJUAN PEMBELAJARAN              :  Pretest Pengetahuan dasar penjas tentang voli

7.     MATERI                                               : Permainan Bola Voli

8.     METODE                                              : Tanya Jawab

9.      STRATEGI                                          : Pengerjaan soal dengan quizziz terkait voli

       KEGIATAN PEMBELAJARAN         : Pendidik memberikan soal menggunakan Quizizz

       Jumlah Peserta Didik : 

       Tidak hadir : 

      Pemahaman peserta didik mengenai materi dasar penjaskes sudah menyeluruh dilihat dari hasil quizizz, akan tetapi belum terukur pada siswa yg tidak hadir dikelas.

PJOK KELAS X.4 PERTEMUAN KE 2

 Nama Guru         : Desrika Redi Sanjaya, S.Pd.

Mata Pelajaran   : PJOK

Kelas                   : X.4

Pertemuan         : 2

CP                      : Pada akhir fase E, peserta didik dapat menunjukkan kemampuan berbagai penerapan keterampilan gerak pada permainan, aktivitas jasmani lainnya, dan kehidupan nyata sehari-hari sebagai hasil evaluasi pengetahuan yang benar, mengevaluasi dan mempraktikkan latihan pengembangan kebugaran jasmani terkait kesehatan (physicsl fittness related health) dan kebugaran jasmani terkait keterampilan (physical fittness related skills), pola perilaku hidup sehat, serta menunjukkan perilaku dalam menumbuhkembangkan nilai-nilai aktivitas jasmani.

Materi                 : Pretest Pengetahuan dasar penjas

Metode               : Tanya Jawab

Strategi.             : Pengerjaan soal dengan quizziz

Kegiatan pembelajaran:

Pendidik memberikan soal menggunakan Quizizz 

Jumlah Peserta Didik : 33

Tidak hadir : 3 (dispen)

Pemahaman peserta didik mengenai materi dasar penjaskes sudah menyeluruh dilihat dari hasil quizizz, akan tetapi belum terukur pada siswa yg tidak hadir dikelas.